剧情简介
业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”我试图尽我所能对这个主题完全负责。作为一个局外人，用相机拍照可能是对人性的侵犯。我为自己的角色辩护的唯一方法就是尊重他人的困境。由此被他人接受，也因此，我接受了自己。”
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